понедельник, 4 февраля 2019 г.

Дистанционное обучения для тех, кто не был в школе.

1. Математика
Сложение и вычитание. Письменные вычисления.
1. Записали число, классная работа.
2. Минутка чистописания (прописали цифру 5)
3. Выполните задание на стр. 7 № 1, 2, 6.
4. Д/З стр. 7 № 7, 8.


2. Русский язык
Звонкие и глухие согласные.
1. Записали число, классная работа.
2. Орфографическая минутка (прописываем букву Уу ).
3. Выполните задание на стр. 25 (запиши словарные слова ВДРУГ, ЗАВОД в тетрадь и в словарик. Составь с этими словами предложения.), упр. 40.
4. Д\З стр.25. упр. 41


3. Литературное чтение
С. М. Маршак "Кот и лодыри"
1. Речевая разминка. Произносим медленно, плавно, напевно, на одном дыхании.
на – на – на – во дворе растет сосна;
но – но – но – завтра мы пойдем в кино;
ан – ан – ан – собери свой чемодан;
ин – ин – ин – вы ходили в магазин?
2. Прочитай биографию про С. Я. Маршака стр. 24
3. Первичное чтение. 
Прочитай произведение на стр. 26-28 про себя, вслух. 
4. Ответьте на вопросы на стр. 28-29 № 1, 2, 3, 6.
5. Д/З Подготовить выразительное чтение произведения "Кот и лодырь" стр. 26-28.


Комментариев нет:

Отправить комментарий