Добрый день!!!

1. Русский язык
Тема: Винительный падеж.
1. Запишите число. Классная работа.
2. Минутка чистописания. Пропишите буквы Вв , слоги вы, ов (чередуя всю строку).
3. Словарная работа. Запишите слово СОЛОМА в тетрадь и словарик. Составьте предложение с этим словом.
4. Изучение нового материала.
Учебник стр. 48-50 прочитайте правила.
- Какие вопросы у В.п.? (Вопросы: Кого? Что?)
- Вспомогательное слово –«вижу».
- Какие слова отвечают на вопрос кого? (одушевленные) на вопрос что? (неодушевленные). Приведем примеры. Вижу кого? Что?
- Одушевленные  или неодушевленные имена существительные винительного падежа  можно спутать с существительными именительного падежа? Почему?

 «Что?» - вопрос двух падежей. Различить ты их сумей. В этом тебе помогут предлоги и вспомогательные слова.

Составим схему.

           ЧТО?                               ЧТО?

 ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ    ВИНИТЕЛЬНЫЙ

В предложении:        

ПОДЛЕЖАЩЕЕ           ВТОРОСТЕПЕННЫЙ

Имеет ли предлоги:

БЕЗ ПРЕДЛОГОВ        ИМЕЕТ ПРЕДЛОГИ

Слова помощники:

       ЕСТЬ                                   ВИЖУ

Сравним нашу схему с выводом учебника стр.48-50. 

С какими предлогами употребляются существительные В.п.?

5. Закрепление изученного материала. 

- Выполни задание. стр. 48 упр. 86 (устно), упр. 92 (в тетради на оценку - выслать фото на любой ресурс на почту, ватсап, в блог. )

2. Ин. яз. -  09,04

3. Математика

Тема: Трёхзначные числа.

1. Запиши число. Классная работа. Пропиши цифру 9.

2. Изучение нового материала.

- Учебник стр. 44 Прочитайте всё, что находится перед красной чертой № 1, 2, 3 рассмотрите как записываются числа.

3. Закрепление изученного материала. 

- Выполните задание в тетради № 4, 5, 7, 9.

- Выполни тренажёр. Выслать фото у кого есть возможность. Работа на оценку.

4. Родная литература

Тема: «О братьях наших меньших» .

1. Прочитайте эти произведения в течении недели  К.Г. Паустовский. "Жильцы старого дома." Г.А. Скребицкий. «Сиротка». Н.И. Сладков. "Непослушные Малыши". Б.С. Житков. "Охотник и собаки". И. П. Токмакова «Котята».

2. В следующий четверг будет тест по этим произведениям на оценку.

5. Литература - (отправьте фото читательского дневника у кого есть такая возможность - на оценку)

Тема: Закрепление. Обобщающий урок по разделу " Люби живое".

1. Проверим себя.

- Ответьте на вопросы на стр. 106-108.

2. Готовимся к Проверочной работе.