Пятница 15.05.20

Добрый день!

1. Математика.
Тема: "Виды треугольников". 
1. Математический диктант.
Запишите число, в котором 9 отд. с., 3 отд.ед.?
Запишите число, в котором 70 дес.?
Запишите число, в котором  8 отд. с., 5 отд. дес.?
Запишите число, в котором 7 единицы 3 разряда и  5 единица 1 разряда.
Запишите число, при счёт предшествует числу 890?
Запишите число, которое при счёт стоит перед числом 1000 ? 
Запишите число, которое при счёте находится за числом 649?
Какое число получиться, если к 520 + 40?
 Какое число получится, если 230+60?
Какое число получится, если из 280-80?
2. Посмотрите видео.
3. Работа в учебнике изучи информацию по теме урока в учебнике с. 73
4. Работа в тетради. начертите в тетради 3 треугольника: равнобедренный,
разносторонний тупоугольный, равносторонний прямоугольный треугольник;
обозначьте буквами
выполните с. 73 № 3 столбик проговаривая алгоритм с проверкой
5. Выучите определения видов треугольников с. 73.

2. Физкультура

3. Литературное чтение.

Тема :  Обобщающий урок по теме “Собирай по ягодке - наберешь кузовок.”

Цель: повторить и обобщить свои знания по разделу.
Откройте тетрадь. Запишите дату, тему урока.
Перейдите на сайт Российской электронной школ
Урок состоит из нескольких частей:

• Начнём урок
• Основная часть
• Тренировочные задания
• Пройдите каждую часть, выполняя задания (справа есть синие
• квадратики с числами, нажимаем на квадратик, задания меняются)

 Выполни Тест.

4. Окружающий мир.
1. Изучения нового материала.
- Посмотрите видео.
- Прочитайте материалы урока в учебнике стр. 125-131
2. Закрепление.
- Выполните задание в Р. Т. по теме "В центре Европы" № 1, 2, 3 (2), 4, 7, 8.

5. Технология
Тема:  «Секреты бумаги. Оригами.»

1. Просмотрите видео и вы узнаете, что такое оригами? 
2. Выполни работу с остановками по видео-уроку
3. Схема работы

4. Итог. У вас должна получиться зелёная лягушка.  

Сфотографируйте, что у вас получилось, отправьте учителю.